W swoim wystąpieniu otwierającym konferencję Pani mgr Iwona Jackowska zwróciła uwagę, że dla młodego pokolenia Internet nie stanowi jedynie dodatku do codzienności, lecz jest jej integralną częścią. Wskazała na rosnące trudności dzieci w utrzymaniu uwagi, ich nadmierną reaktywność oraz przeciążenie bodźcami płynącymi ze świata cyfrowego. W swojej wypowiedzi podkreśliła również znaczenie wzorców rodzinnych - dzieci naśladują dorosłych, w tym sposób korzystania z urządzeń mobilnych. Konferencję otworzyła refleksją: „Technologia nie wychowuje dzieci. To my je wychowujemy".

W swoim wystąpieniu Pani Podsekretarz Stanu Izabela Ziętka podkreśliła znaczenie doświadczeń zdobywanych poza ekranem, które budują poczucie sprawczości oraz wspierają zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży. Zwróciła uwagę, że szkoła powinna pozostawać miejscem, w którym uczniowie uczą się budowania relacji w świecie realnym. Jako ilustrację narastającego problemu przywołała zjawisko tzw. „cichej przerwy" - sytuacji, w której uczniowie pochłonięci korzystaniem z telefonów nie nawiązują żadnych relacji rówieśniczych.

W swoim wystąpieniu Pan Wicewojewoda Maciej Siwicki podkreślił znaczenie bezpośrednich relacji międzyludzkich w czasach dominacji technologii. Zwrócił uwagę na rosnące poczucie braku bliskości oraz osłabienie głębokich więzi międzyludzkich. Zaapelował, aby istotą konferencji nie były wystąpienia medialne i dokumentacja fotograficzna, lecz konkretne działania prowadzące do realnej poprawy zdrowia psychicznego dzieci. Wystąpienie podsumował refleksją: „Nic nie zastąpi prawdziwego dotyku i rozmowy".

W skierowanym do uczestników liście Pani Posłanka Maja Nowak zwróciła uwagę, że choć młode pokolenie porusza się w przestrzeni internetowej z większą biegłością niż dorośli, nie oznacza to, że jest w niej bezpieczne. Podkreśliła, że ochrona najmłodszych stanowi wspólną odpowiedzialność rodziców, szkoły oraz całego społeczeństwa.

Pani Minister Zdrowia Jolanta Sobierańska-Grenda w swoim liście zaznaczyła, że konferencje poświęcone tej problematyce odgrywają istotną rolę w budowaniu świadomości społecznej oraz zwracaniu uwagi na wyzwania dotykające dzieci i młodzież w środowisku cyfrowym.

Oba listy zostały uroczyście odczytane podczas konferencji przez Panią mgr Iwonę Jackowską.

W swoim wystąpieniu Pan mgr Przemysław Najmuł, Prezes Fundacji Promocji Zdrowia Psychicznego FENIKS, przedstawił alarmujące dane dotyczące czasu, jaki dzieci spędzają z telefonem - niejednokrotnie ponad 40 godzin tygodniowo, co odpowiada wymiarowi pełnego etatu osoby dorosłej, a w skrajnych przypadkach nawet kilkanaście godzin dziennie. Omówił mechanizmy uzależniające użytkowników: krótkie, dynamiczne nagrania przyzwyczajające mózg do natychmiastowych bodźców, algorytmy podsuwające coraz bardziej angażujące treści oraz lootboxy w grach, działające na zasadach zbliżonych do hazardu. Poruszył również problematykę anonimowych kont oraz mowy nienawiści w przestrzeni internetowej.

Pani mgr Izabela Sumińska, Konsultantka Wojewódzka w dziedzinie Psychologii Klinicznej, w swoim wystąpieniu zwróciła uwagę na sposób, w jaki współczesne treści przyzwyczajają dzieci do nieustannej stymulacji, utrudniając spokojne i zrównoważone funkcjonowanie. Ostrzegła przed presją rówieśniczą wynikającą z mediów społecznościowych oraz wykluczeniem osób, które nie wpisują się w obowiązujące schematy. Omówiła również rolę rodzica, wskazując na ryzyko nadopiekuńczości oraz przenoszenia na dziecko własnych lęków. Podkreśliła znaczenie wyznaczania jasnych granic, prowadzenia kontroli rodzicielskiej oraz ograniczania czasu spędzanego przed ekranem.

Pani mgr Anna Czekanowska-Gubska, certyfikowany psychoterapeuta systemowy, podzieliła się refleksjami z codziennej pracy terapeutycznej z dziećmi i ich rodzinami. „Bardzo często w tle tych problemów pojawia się telefon" — zaznaczyła. Omówiła zagadnienia epizodów depresyjnych, prób samobójczych oraz narastającej bezradności rodziców, którzy „tracą autorytet na rzecz internetu". Wskazała, że kluczowe znaczenie mają aktywna obecność, otwartość na rozmowę oraz umiejętność uważnego słuchania.

Pan Lubuski Kurator Oświaty w swoim wystąpieniu zwrócił uwagę, że granica pomiędzy rzeczywistością cyfrową a realną stale się zaciera. Podkreślił, że kluczowy nie jest sam dostęp do technologii, lecz świadomy sposób jej wykorzystywania. Wskazał na znaczenie obowiązkowej edukacji zdrowotnej, obejmującej higienę cyfrową oraz bezpieczeństwo w sieci, a także zaakcentował, że jedynie wspólne, skoordynowane działania nauczycieli, rodziców i uczniów mogą przynieść realne i trwałe efekty.

Pan asp. Adam Załuski w swoim wystąpieniu zwrócił uwagę na szczególną podatność dzieci na manipulacje oraz wykorzystywanie w przestrzeni internetowej. Przedstawił dane, z których wynika, że niemal co czwarty nastolatek doświadczył przemocy online, a prawie połowa nie poinformowała o tym żadnej osoby dorosłej. Wśród najczęstszych zagrożeń wymienił hejt, stalking, grooming oraz sexting. Podkreślił, że odebranie dziecku dostępu do internetu nie rozwiązuje istoty problemu — „proces w głowie dziecka trwa nadal, nawet po odłączeniu od sieci". Wskazał, że kluczowe znaczenie ma budowanie relacji opartej na wzajemnym zaufaniu.

Ksiądz Damian Drop oraz Pani Julia Czop reprezentowali środowisko domu rekolekcyjnego oraz duszpasterstwa pracującego z młodzieżą. W swoim wystąpieniu podkreślili, że „wolność zawsze wiąże się z odpowiedzialnością za drugiego człowieka". W codziennej pracy spotykają młodych ludzi zmagających się z uzależnieniami behawioralnymi - podejmowane przez nich działania koncentrują się na profilaktyce, towarzyszeniu oraz kierowaniu osób potrzebujących wsparcia do wyspecjalizowanych ośrodków.

Pan dr n. med. Przemysław Zakowicz, Konsultant Wojewódzki w dziedzinie Psychiatrii Dzieci i Młodzieży, w swoim wystąpieniu zwrócił uwagę na problem dezinformacji oraz nadmiernie uproszczonych treści psychologicznych pojawiających się w krótkich materiałach wideo, prowadzących nierzadko do błędnych autodiagnoz. Wyjaśnił, że tzw. „wyostrzone momenty" w reels przyzwyczajają mózg do intensywnej stymulacji, utrudniając koncentrację podczas spokojniejszych aktywności. W perspektywie długoterminowej zjawisko to może prowadzić do rozwoju depresji oraz zaburzeń lękowych. Podkreślił również, że powtarzalna ekspozycja na określone treści przesuwa granice tego, co dzieci uznają za „normalne".

Pani mgr Agnieszka Taper, socjolożka oraz edukatorka medialna Fundacji Bonum Humanum, w swoim wystąpieniu omówiła zasady prowadzenia rzetelnej i skutecznej profilaktyki cyberzaburzeń oraz zachowań ryzykownych w sieci — zarówno na poziomie środowiska domowego, jak i szkolnego. Podkreśliła znaczenie higieny cyfrowej rozumianej jako codzienna praktyka, niezbędna zarówno dzieciom, jak i dorosłym, którzy stanowią dla nich wzorzec postępowania.